为更进一步强化校园内部教育管理，作好中小学生霸凌预防工作，确保中小学生身心健康和全面发展，确保校园安全性平稳，淅川县西簧乡中心小学小学严肃创建了校长负责管理，法治副校长、教务处、政教处、安保处、少先队负责人、班主任、教职工、社区工作者和家长代表、校外公安民警等构成的学生霸凌管理委员会，并融合学校实际，制订了预防学生霸凌规章制度和学生霸凌事件应急处理预案，的组织教职工集中于培训自学《教育部预防中小学生霸凌和暴力指导手册》和防治处置涉及政策、措施方法，具体涉及岗位教职工预防学生霸凌工作职责，具体法治副校长工作职责，具体学生霸凌早期预警和事中处置事后介入明确流程，具体校规校纪中有所不同程度霸凌情形的惩处规定，具体调查处置霸凌事件、判断霸凌事件相当严重程度、教育惩戒霸凌实施者、安抚维护霸凌受害者的具体办法等。 学校通过每学期集中于教育、道德与法治课、主题班（队）不会、家校联系平台等方式，融合思想道德、法治教育和心理健康教育，对中小学生展开霸凌预防专题教育，普及预防学生霸凌科学知识和技能。教育学生遵从《中小学生守则》，认同他人、团结一致友好，不恃强凌弱。
邀公安、司法等部门进校积极开展法治教育，提升学生守法意识和抵挡霸凌自我维护能力。要强化家校联系，引领家长强化家庭教育，具体管教孩子是家长法定监护职责，指导家长运用科学、法治理念因应学校作好子女的教育工作，侧重孩子思想品德教育和较好行为习惯培育，营造家校共育、齐抓共管的良好氛围。
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